1903年，史量才先生在上海创办了私立女子蚕业书院，创始了我国近代女子职业教育的先河。书院专门接收15至35岁的健康女子，学制为两年，第一批学生为20余人。课程内容有桑树培育、土壤学、肥料学、蚕学、缫丝法等根底课程，一起也教授国文、数学、图像、法书等文化课。1912年，校园迁至姑苏，并更名为江苏省女子蚕业校园，随后于1937年改为江苏省蚕丝校园。抗日战争迸发后，校园迁至四川乐山办学，抗战成功后，校园又回迁姑苏。1950年，江苏省女子蚕业校园与江苏省蚕丝校园兼并，建立了苏南蚕丝专科校园。1956年，校园的蚕与丝科目分立，别离设立了姑苏蚕桑校园和江苏省丝绸工业专科校园。 1960年，江苏省丝绸工专升格为姑苏丝绸工学院，成为我国两所丝绸学院之一，直归于纺织工业部领导。跟着校园的开展，华东纺织工学院的制丝组和无锡轻工学院的纺织系连续并入。学院设置了丝绸、染整、机械、美术四个系，开设了制丝、丝织、染整、纺织机械等八个专业，学制四年。文革期间，校园曾接收过五届工农兵学员。1977年康复高考后，开端接收四年制本科生。姑苏丝绸工学院培育了很多的丝绸职业人才，这些人才中许多人在出产、科研、办理、交易及教育等范畴成为了专家和骨干力量。

  1996年，校园由我国纺织总会划归江苏省政府办理，1997年与姑苏大学兼并。兼并后的姑苏大学成为江苏省政府与教育部、国防科工局共建的211工程重点大学，位居全国前40名。姑苏丝绸工学院并入姑苏大学，历经了三个阶段：开端为丝绸学院，兼并初期，原姑苏丝绸工学院的丝绸系、染整系等有关部门组成了姑苏大学的丝绸学院；然后，在1999年，校园为了加强资料学科建设，将化学化工学院的资料科学与工程并入丝绸学院，并更名为资料工程学院；终究，在2008年，校园进行专业调整，根据资料工程学院中的纺织专业，组建了纺织与服装工程学院。现在，该学院设置了轻化、纺织、服装规划、非织造资料等四个本科专业。学院具有一支高水平的师资队伍，专任教师中96%具有博士学位，其我国家级高层次人才占10%。纺织科学与工程专业是国家一级重点学科，并具有博士学位授权和博士后科研流动站。此外，学院还具有现代丝绸国家工程实验室、丝绸科学研究院等科研渠道，毕业生的就业率稳定在96%以上。 1897年，杭州知府林启在西子湖畔创建了杭州蚕学馆，这所校园成为我国近代纺织丝绸教育的奠基者。杭州蚕学馆设立了动植物学、土壤学、桑树培育、蚕育种、制丝、解剖和查验等课程。建馆之初，校园接收了30名学生，学制两年。因为战乱和时局动荡，校园屡次搬家、易名，仍然坚持办学。在民国时期，校园至少阅历了10次搬家和8次易名，终究定名为浙江省立杭州蚕丝职业校园。新我国建立后，校园的蚕和丝科目分隔，建立了浙江省蚕桑技校和浙江省制丝技校。1952年，浙江省制丝技校先后与浙江工业干部校园纺织科和浙江省杭州工业校园兼并，1955年定名为杭州工业校园。

  1958年，校园升格为浙江纺织专科校园，设立了制丝、丝织、棉纺、纺织机械等科目。1960年，浙江纺织专科、电力专科和机械专科兼并组成浙江工学院，翌年并入浙江大学。1964年，校园升格为浙江丝绸工学院，并直属纺织工业部领导。学院设立了制丝、丝织和印染三个专业。因为的影响，校园从1966年到1976年简直中止了办学。1977年康复高考后，校园开端从头开展。校园开设了制丝、纺织、印染、丝绸机械、电子自动化、丝绸美术与种类规划、服装规划等本科专业，并于1982年获得了学士学位授予权。1983年开端接收硕士研究生，并于1995年与浙江大学联合培育博士研究生。 1999年，浙江丝绸工学院由我国纺织总会划归浙江省办理，并更名为浙江工程学院。2004年，校园又更名为浙江理工大学，成为浙江省重点大学。现在，浙江理工大学在全国排名100-110之间，具有1800名专任教师，这中心还包含院士、国家杰出青年等6人。校园设置了59个本科专业，并有6个博士学位授权点、24个硕士学位授权点以及4个博士后科研流动站。校园的优势学科包含纺织科学与工程、机械工程和规划学等，优异专业包含纺织工程、服装规划与工程、非织造资料与工程及丝绸规划与工程。校园在科学研究方面也取得了显著成绩，许多研究成果获得了国家和省部级奖项。

  姑苏丝绸工学院与浙江丝绸工学院的办学进程各具特征，前者挑选了兼并办学，成为了姑苏大学的一部分，而后者则坚持自主办学，终究独立成为了浙江理工大学。无论是独立办学仍是兼并办学，两种途径都有其共同的优势和应战。那么，究竟是独立建校好，仍是兼并办学好呢？这样的一个问题并没有标准答案。每所校园的办学理念、前史背景和开展的战略不同，因而决议了它们选不一样的开展途径。关于姑苏丝绸工学院来说，兼并至姑苏大学为其供给了更为宽广的资源渠道和开展机会，而浙江丝绸工学院则经过独立办学，据守自己的办学特征和学科优势，走出了具有自己特征的路途。回来搜狐，检查更加多